听课评课促成长----小学数学公开课教研活动报道

笔者:杨翠 时光:2018-10-18 浏览量:2446

 为进一步增进老师之间的关联、读书和合作,现实推进高效课堂,我校小学部每周三定期召开公开课听课评课教研活动。

 10月10日何育强老师和粟厚鲜先生分别展示了两节精彩的数学课。哪老师上了一堂二年级的《采松果—5的乘法口诀》 ,老师准备充裕,仔细筹划教学环节,课堂教学过程中给与孩子们及时肯定与鞭策,整堂课学生积极参与。



 粟老师给大家展示了一节三年级的飞跃课堂,老师安居乐教,学员学得兴致勃勃,在车间合作汇报环节大胆展示,真心实意体现了独立学习。

 10月7日全体小学数学老师及仲恺区跟岗学习老师一起聆听了一节梁美岩先生具有独立风格的考古学汇报课。梁老师指教的一年级《背土豆—7的未知数》一课通过创办了政治经济学情境,学员经历动手操作、合作探究发现数学问题,消灭天文学问题,送听课的师资们留下深刻的记忆。

 此次公开课后小学部数学教师进行了国有的评课活动,穿过活动的展开促进教师的自身反思、自身成长,穿过评课、议课活动为师长搭建了一番相互学习、共同成长之阳台,在研讨中提升教师教学水平,在相互学习和操作中共同成长。

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