加强教学质量 咱们一路提高

笔者:魏志红 时光:2019-03-25 浏览量:1303

                     ——记一次别开生面的“推门课”


 当日上午,副主要节课的国歌声刚响,电话机铃声也突然“铃铃铃”的呼啸。原本是何校要求我们一年级组的蓄水老师和梁主任一起串听黄秀娟先生的课,黄老师在毫无准备的情况下,急忙地调好课,咱们也迷惑不解的与何校与梁主任一起开始了此次特殊的听课“之旅”。

 这堂课的情节是《怎么都喜欢》首要小时。资产堂课分为三大板块授课:黄老师采用“教读----认识读----带读-----跟读----正音-----互读”的层层形式教授本课的2类字。下一场采用老师范读-----学员听-----读懂什么-----圈划动词------跟学动作-----同学互读等有趣的方式让学生学习课文第一自然段的情节,并引导学生说出课文中每一自然段读懂了什么?学员的能动很高,教师和学员的默契非常足。说到底让学生采用学习第一自然段的方式学习完第二自然段。全方位课堂衔接紧密,时光安排恰好。虽然是一堂毫无准备的正常课,但是我已把深深地吸引,和孩子们一起融入了课堂。

 雪后,咱们采取大课间时间对黄老师的课进行建树性的评课。资产堂课的课堂规范,教师备课严谨,涵盖量很大,面广且深,军民的旺盛面貌很好,学员的协作意识强,教师能合理配置课堂时间,英雄放手给学生,采取动静结合之方式教送学生理解动词的方式。某些线的弱点完全可以忽略不表。评课以后,何校做出了重在的书评,并指出今后备课的取向,同时告诉我们,自此的推门课会常采用此方式展开“新型推门课”。

 何校之一个话语犹在沿海,咱们都深受启发,衷心忐忑的同时也深入的感受到:只有课前做足功夫,搞好常规工作,备好课,才能向课堂40分钟要质量,巩固增长教学质量。

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